頭が良いことは頭の悪いことと同じなのでは？

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>>39
エヴィデンスはもってないすまん
俺の単なる持論、戯言
それを研究してる学者は知ってる限りじゃいないんじゃないかな

何にしてもこの>>1の命題はナンセンスなんだよ
「頭がいい」なんてものの程度を測ろうってこと自体、客観性はたぶんない
だってこれは科学の範囲じゃないから
哲学とかの範疇でしょう本当は
だからこの命題に解はないし、俺は>>1の意見を聞きたいと思って聞いただけ
あなたと同じ

>>44
科学も客観性ないよ。

>>48
科学の根本にはそれが確かにある
科学の積み上げられた体系にはそれがある

けれども科学倫理を知らない人間が身勝手に享受して身勝手にわかったつもりでいるような科学には、客観性はない

>>49
君は誰かが１つ言うと、それに対して２つ３つ付け加えて自分の正しさを主張したいみたいだね。

>>51
外国人を説得するのは難しい
もうそれしか言えない

>>52
確かに他人の可能性を見いだすにはその考えは良いと思うよ、だけど
受け答えを見てると可能性を産み出す考えがあるようには思えないなぁ。

>>53
皮肉も通じなかったみたいなので、はっきり書くねごめん

話のレベル違うから話にならない

>>54
あたまが悪い側と決めつけながら、何の説明もせずとも自分の皮肉が頭の悪い人に通じると思い込んでる、本当にあなた頭良いのかな？

表裏一体的な？

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>>2
そう。

いわゆる一般的に頭が良いと言われる一流のどこどこ中学どこどこ高校どこどこ大学に行ってたとしても、それはいかに頭が悪いかを示す一つの基準なのではないかと。

>>7
んなことないと思うぞ

環境と経済にもよるだろうが
勉強だけ一生懸命やればいい時期に
勉強して生きるために頑張った人と見るぞ俺は

>>10
その考えは既に「頭が良いことは良いことだ」と言う思い込みから事実を見ているゆえ歪んだ認知結果を生んでると思うのよ。

なぜなら実際一生懸命勉強せずともそういうところに行ってる人もいるから。そして頑張って勉強してる人ほど頑張ったがゆえに自分の努力を正当化したいから苦労は正しいものなんだと思い込んでしまうような気がしてる。

>>15
勉強せずとも賢い人と
アホだけど死に物狂いで頑張った人が混ざってるってこと？

別に後者でもいいと思うぞ知識の蓄積も賢さの一つだし
ぶっちゃけいえば後者のほうが社会に出て生き残れる気さえする

>>20
そういうこと。

そして一生懸命に勉強した人は本当は自分に鞭打ってしてるからテストの時期とかある一定期間までは頭の良いフリはできるけど結局はある程度のところに落ち着く。

>>15
良いことは良いことなのかって新手の哲学か？

計算速度が速いのは良いことか？
覚えた字数が多いのは良いことか？
といった問いなら議論の余地はあるだろうが

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　い　　　　 　 　 　 　 　 　 〈 ＞ 、 ｀　´　 , イ　>’´_|
　で　　　　　　　 　 　 　 　 ∧　《ﾊ`ｰ-‐’´　 ／ ／　＼_
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説明してください

記憶と理解と発想と予測

IQ高すぎると馬鹿そうな奴いるしな

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