小学校教師の86%「コンピューターが発達した現在、『筆算』を教える必要性は皆無に等しい」

小学校教師の86%「コンピューターが発達した現在、『筆算』を教える必要性は皆無に等しい」
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小学校教師の86%「コンピューターが発達した現在、『筆算』を教える必要性は皆無に等しい」