【議論】平均を底上げする教育 vs 少数の天才に投資をつぎ込む教育

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1: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:01:32 ID:MtI

国力向上の為にはどっちが正解なんや?

2: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:02:09 ID:2cr

少数の天才
3: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:02:10 ID:MN0

平均がある程度高いほうが後者にするにしろ良さそう
4: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:02:11 ID:yWf

両方できる
5: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:02:58 ID:WJA

平均を底上げしつつ少数の天才に投資したらアカンのか?
6: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:03:14 ID:2cr

一定の底辺がいるから社会が成り立つんやで
7: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:04:25 ID:MtI

ホンマに両立なんてできるんか?
できてる例見たことないから教えて
12: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:06:39 ID:yWf

>>7
理論上できるけど実際にやるのは難しいからできてない
日本は前者は十分できてる
後者は大学をどんどん潰して一部の特権階級の機関にすればええだけ
でも教育界や財界が文句言うからできない
8: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:04:45 ID:jb0

まぁマジレスすると1000万人の凡人を育てるより1人のスティーブ・ジョブズを育てる方が国力は上がるやろな
9: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:05:18 ID:ICO

平均底上げだろうな

一人の天才と大学卒で構成された5人のグループだったら5人のグループが良い成績を出すもん

13: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:07:06 ID:2cr

>>9 例えが的確じゃない
5人のそこそこ秀才がいるグループと、1人の天才と4人の凡才がいるグループ、どっちの方が良い結果が出るかや
能力量的には双方同じでなくてはならない
10: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:05:50 ID:ICO

天才が良いアイディアを出すか確証もない訳やし
11: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:06:04 ID:GI1

労働力を確保するには前者
14: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:08:05 ID:QCq

圧倒的に後者のほうが良い
ただ、現実だと天才とそれ以外の人間の見極めが難しいからうまくいかないのかもな
15: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:08:34 ID:b5R

常に世の中を動かしてきたのは一握りの天才やで
16: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:08:45 ID:9U1

日本はずっと前者でヨーロッパはずっと後者ってイメージ 後者の方が新技術を生み出しやすいけど前者はそれを模倣して改良するのが得意みたいな
18: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:09:41 ID:MtI

>>16
なんか、ぬるま湯やけど美味しいとこどりできるのは前者な気がしてきた
20: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:10:19 ID:9Xd

三人寄れば文殊の知恵やぞ
21: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:10:21 ID:r9K

凡才も天才もどっちも能力活かせる社会構築が重要やろ
今の日本はどっちも生きづらいんちゃうか
25: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:11:25 ID:MtI

>>21
じゃあ日本では寧ろ無能が生き易いということ?
35: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:15:52 ID:r9K

>>25
みんな生きづらいのが今の日本なんでは
22: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:10:55 ID:TrQ

バカにはバカの教育を
人並には人並の教育を
天才には天才の教育を施すべきやろ

二者択一の問題ではない

24: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:11:14 ID:2aa

国力向上って発想がもういかにも前時代的やなぁ…
27: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:12:18 ID:Md4

少数の天才は今やったら海外行くやろな
28: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:12:36 ID:oae

日本で白人国家みたいなエリート教育やっても無駄ゾ
本当に頭ええ奴の自体がおらんから

白人のマネした結果が
上にいくほど無能になる社会や

31: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:14:37 ID:TrQ

>>28
逆やない?
日本では正しいエリート教育が行われていないからこそ、才能を開花させる奴が少ないとも言えるんやないか?
29: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:13:16 ID:TrQ

才能のある人間とバカな人間を同じクラスで教育しちゃアカンと思うねん
日本の教育は画一的すぎや
32: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:14:47 ID:do3

>>29
画一的だからこそ均一な中間層が形成されるんやろ
イギリスはエリート教育から画一的なほうに結局転換しとるし
34: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:15:15 ID:MtI

全体的にレス見てると、人が発明したものを、理解して活用するだけの技術水準まで平均底上げすれば、豊かな社会になりそうやな。
36: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:15:58 ID:93g

>>34
高度経済成長期~バブルまでの日本で草
38: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:17:04 ID:9Xd

例え一人が2パターンしか思い浮かばなくても、そんな人が五人集まれば36パターン生まれる
まあ一人ひとり違うパターンをもってるならの話やけど
イノベーションは新しい組み合わせによって成されるんやから、全体的に考える力を育てた方がええのでは
40: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:17:54 ID:MtI

一つの大発明を確立するまでに、ワイら凡人には分からんけど、おそらくその背後に死屍累々があるわけやん?多分。
新しい発明のためにさまざまな犠牲を払うより、それを理解できる程度の水準の人間を量産した方が効率的な気がしてきたやで
41: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:18:56 ID:Bfc

もう技術的な進化もそこまで必要ない気がするわ
医療は頑張って欲しいが
下手に便利になっても人間ダメになっていきそう
42: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:19:34 ID:jb0

しょうもない企業のソルジャーをポコポコ生み出したところで国力には一切寄与しない事実
43: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:19:42 ID:MtI

あと、気になるのはスポーツやな。
日本はスポーツに関しては流石に税金やら限られた資源を配給する裾野を広げ過ぎな気がするで
50: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:22:13 ID:GI1

>>43
それな
何でもかんでもやらんでええねん
カヌーとか女子サッカーとか絶対いらんわ
44: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:19:45 ID:8Ug

天才の数勝負だと人口13億とかの国には太刀打ちできんはずなんだよな
の割に中国とかインドが全然話にならんのは
天才が多少いても先進国の秀才が作ったインフラの上でしか活動できんからなんだろうな
47: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:21:03 ID:MtI

>>44
中国インドが話にならんてマジ?
人口イズパワーをあれほど体現した近代国家ないやろ
49: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:22:09 ID:Bfc

いくら天才があっても周りが馬鹿じゃどうしようもないからなぁ
55: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:30:12 ID:qNM

>>49
中華が未だにダメなのってそれやしな
始皇帝周りとか露骨、たまに天才が出ても結局中国人がカスばっかりだから何も残らない
53: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:24:37 ID:MtI

マイナー競技は自力で選手が最低限食える見込みが出るまでは支援なんかせんでいいと思うわ。
咲くか分からん花に肥料与えてもしゃーないやろ
54: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:27:14 ID:MtI

やっぱ全体的に見てると、平均上がる教育の方が大事やでって理屈に落ち着きそうやな
45: 名無しさん@おーぷん 19/07/03(水)01:20:04 ID:wqF

平均的に上げれば将来的に天才が増えるで
強いチームには強い選手が集まるのと同じや

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Source: mindhack
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